Упражнения с фотографиями устной части экзамена способствуют развитию ассоциативного мышления и воображения учащихся. Умение находить сходства даже на очень разных фотографиях и отличия на похожих, делать выводы и строить предположения на основе изображений помогают активизировать ассоциативное восприятие человека, учат анализировать увиденное и рассматривать явления в более широком контексте.
Хорошо развитое ассоциативное мышление является важным условием успешного обучения и требует внимания со стороны педагогического сообщества. Есть даже направление в психологии, которое занимается изучением психических процессов человека с помощью изучения возникающих у него ассоциаций.
Далеко не все обладают хорошо развитым ассоциативным мышлением, но этому можно научиться.
